परिचय: ‘लकीर पीटना’ हिंदी भाषा का एक ज्ञानपूर्ण मुहावरा है। इसे उन लोगों के लिए अक्सर प्रयोग किया जाता है जो बार-बार वही पुरानी बातें, परंपराएं या रीतियाँ दोहराते हैं
अर्थ: ‘लकीर पीटना’ का मुख्य अर्थ है पुरानी प्रथाओं, परम्पराओं और रीति रिवाजों को दोहराना।
उदाहरण: सुभाष जी गाँव के बुजुर्ग थे और वे हमेशा पुरानी परंपराओं और रीतियों का पालन करते थे। जब भी गाँव में कोई नई चीज़ आती, वह उसे तुरंत नकार देते और अपनी पुरानी परंपराओं की बारें में बातें करते रहते थे। अक्सर लोग कहते थे कि वह ‘लकीर पीट रहे हैं’।
विवरण: बहुत से लोग होते हैं जो अपनी परंपराओं और रीतियों में इतना मगन हो जाते हैं कि वे नई चीज़ों को स्वीकार नहीं कर पाते। ऐसे में, जब वे बार-बार अपनी पुरानी बातों को दोहराते हैं, तो उन्हें ‘लकीर पीटने वाला’ कहा जाता है।
आशा है कि आपको “लकीर पीटना” मुहावरे का अर्थ और उसका प्रयोग समझ में आया होगा, खासकर पुरानी परंपराओं और रीतियों के संदर्भ में। और भी रोचक जानकारी के लिए आप हमारी वेबसाइट budhimaan.com पर जा सकते हैं।
लकीर पीटना मुहावरा पर कहानी:
रामपुर गाँव के एक स्कूल में अध्यापक अनुज शर्मा जी पढ़ाते थे। वे बहुत ही अनुभवी और समझदार थे, लेकिन वे हमेशा पुराने तरीकों से ही पढ़ाते थे। वे नए प्रौद्योगिकी, डिजिटल टूल्स और आधुनिक तरीकों को प्रयोग करने में विश्वास नहीं करते थे।
स्कूल में जब भी कोई नई डिजिटल शैली आई, तो उन्होंने उसे नकार दिया और अपने पुराने तरीकों से ही पढ़ाने का आग्रह किया। उन्हें लगता था कि उनके पुराने तरीके सबसे अच्छे हैं और नए तरीकों में वो बात नहीं है।
एक दिन स्कूल में एक नए अध्यापक आये, सुरेंद्र जी। राजीव जी ने डिजिटल प्लेटफॉर्म पर पढ़ाना शुरू किया, जिससे बच्चों को पढ़ाई में बहुत मजा आया। वे वीडियो, एनिमेशन और इंटरएक्टिव गेम्स का उपयोग करते थे।
शर्मा जी को जब यह देखकर खुशी हुई कि बच्चों को पढ़ाई में कितना रुचि है, तो उन्होंने सोचा कि शायद उन्हें भी नए तरीकों को अपनाना चाहिए। वे समझ गए कि उनके ‘लकीर पीटने’ वाले तरीके से बच्चों को पूरी तरह से समझ में नहीं आता था।
अब, शर्मा जी भी नई तकनीकों और डिजिटल उपकरणों का उपयोग करने लगे। उन्होंने समझा कि पुरानी परंपराओं का सम्मान करते हुए भी नई चीजों को स्वीकार करना चाहिए।
इस कहानी से हमें यह सिखने को मिलता है कि कभी-कभी हम अपनी पुरानी सोच और परंपराओं में इतना अड़े रहते हैं कि हम नई और बेहतर चीजों को अनदेखा कर देते हैं।
शायरी:
जिंदगी की पुरानी राहों में बंधे,
लकीर पीटते चले अपनी कदमों के निशान।
जब नई बहारें खुदा देता है आगे,
क्यों हम पीछे रह जाएं, पुरानी रिवाज में अटके।।
आशा है कि आपको इस मुहावरे की समझ आ गई होगी और आप इसका सही प्रयोग कर पाएंगे।
Hindi to English Translation of लकीर पीटना – Lakeer peetna Idiom:
Introduction: ‘Lakeer peetna’ is a profound idiom in the Hindi language. It is often used for those people who repeatedly dwell on the same old matters, traditions, or rituals.
Meaning: The primary meaning of ‘Lakeer peetna’ is to harp on old customs, traditions, and rituals.
Examples: Subhash Ji was an elder in the village and always adhered to old traditions and customs. Whenever something new came to the village, he would immediately reject it and keep talking about his old traditions. People often said he was ‘beating the same line’ or ‘Lakeer peet rahe hain’.
Explanation: Many people are so engrossed in their traditions and customs that they cannot accept new things. In such cases, when they repeatedly emphasize their old ways, they are termed as ‘beating the same line’ or ‘Lakeer peetne wala’.
Hopefully, you have understood the meaning and usage of the idiom ‘Lakeer peetna’, especially in the context of old traditions and rituals. For more interesting information, you can visit our website budhimaan.com.
Story of Lakeer peetna Idiom in English:
In the village of Rampur, there was an ordinary teacher named Anuj Sharma. He was very experienced and wise, but he always taught in old traditional ways. He didn’t believe in using new technology, digital tools, or modern methods.
Whenever a new digital style was introduced in the school, he rejected it and insisted on teaching in his old ways. He believed that his old methods were the best and that the new ways lacked substance.
One day, a new teacher named Surendra arrived at the school. He started teaching on a digital platform, and the children really enjoyed learning. He used videos, animations, and interactive games in his teaching.
When Mr. Sharma saw how engaged the students were, he realized that maybe he should also adopt these new methods. He understood that his repetitive ways weren’t fully resonating with the students.
Now, Mr. Sharma also began using new techniques and digital tools. He realized that while respecting old traditions, one should also embrace new things.
This story teaches us that sometimes we are so entrenched in our old ways and traditions that we overlook new and better things.
I hope this gives you a clear understanding of the proverb and how to use it correctly
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